中學生不愿與父母溝通的三個原因——山東科技防衛(wèi)學院
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中學生不愿與父母溝通的三個原因——山東科技防衛(wèi)學院
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現(xiàn)在,一些家庭里,上了中學好像和父母形同路人,彼此很少溝通。父母納悶和感情咋就那么淡。
田先生平時工作很忙,他和兒子說話越來越少。今年兒子就要中考了,田先生想抽出時間多陪陪兒子??蓛鹤臃磻芾涞?,對田先生的主動提問也是敷衍了事。田先生清楚地記得幾個月來,兒子對自己說得多的一句話竟然是:“爸,給我點錢?!薄艾F(xiàn)在的怎么了,難道我們父子關(guān)系現(xiàn)在只剩下金錢了嗎?”田先生無奈地說。每天不到六點就起床做好早飯,看著上學后才匆忙去上班,下班后顧不上喘口氣又是洗洗涮涮。
段女士一天的精力大部分放在她正在上高一的女兒身上。除了一些生活中非說不可的話,從小活潑好動的女兒面對母親時顯得很“內(nèi)向”,而女兒和同學打電話時卻滔滔不絕。這讓當媽的段女士既羨慕又生氣。他說:“我為她付出了那么多,到頭來還比不上她的同學?!鄙綎|科技防衛(wèi)學院
究竟是什么原因?qū)е聜儺a(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢?通過調(diào)查,親子教育專家董進宇教授發(fā)現(xiàn)主要有如下幾點原因:
一、青春期心理反應山東科技防衛(wèi)學院
這是青春期的一種正常反應。初中的正處于生理和心理的發(fā)育時期。在心理上自主意識在不斷增強,自我表現(xiàn)也日益突出。隨著知識的增加,眼界的開闊,思維的完善。這種自我意識就更強烈,他們強調(diào)自己已經(jīng)長大了,對事物有自己的看法,不再依賴父母,喜歡和同齡人交流。有了困惑,更愿意求助朋友、同學,而不愿和父母交流,解決問題。
二、缺乏共同語言
學生普遍反映和父母沒有共同語言。父母找談話多半圍繞學習,而談到學習,大多數(shù)家長又一味要求成績好,分數(shù)高。對心中喜歡的事物卻不置可否,甚至直接扼殺制止。只有少數(shù)的家長能或多或少和談他們的喜好,更多的家長不會選擇這樣的話題。
和父母的不同意見發(fā)生沖突時,初一的偏向服從,初二、初三的大多選擇沉默,少數(shù)選擇言語或行為上不同程度的反抗。有一個是這樣寫的,面對爸爸媽媽的不信任,我的辦法就是沉默。我沉默了,他們就認為我服從了,就不會沒完沒了地嘮叨。我想做的,他們都不同意,我和他們沒話好說??磥?,們的沉默也是被“逼”的。
三、來自于父母的傷害山東科技防衛(wèi)學院
目前,單親家庭比例不斷增加,殘缺的家庭給帶來殘缺的心理。每一個單親家庭的都有自己的禁區(qū),他們或是怨恨父母,或是渴望父母之愛,或是拒絕父母。由初的恐懼變成厭惡,終變成沉默。
怎樣消除們的“家庭沉默癥呢?”董進宇教授給出了建議:
作為家長:給一個自由、自主的空間。青春期正是一個人價值觀、人生觀、觀的形成時期,們正處于成長的十字路口,需要我們指引,而不是替他們做主。家長應當允許他們在自己的空間里思考、鍛煉,接受考驗,接受挫折,迎接挑戰(zhàn),體驗成長。關(guān)鍵的時候引導他們,幫助他們,而不是一味地野蠻強制。
作為:要正確對待父母的“干涉”。面對沖突,好的方法是敞開心扉,經(jīng)常將你的情況主動告訴父母,和父母交流自己的看法、做法。讓他們了解你、關(guān)心你,明確地要求他們對你的尊重?;蛘邠Q一種方式交流:寫一封信,選擇能反映你心聲的書籍、電影、漫畫等??傊阋鞔_地說出自己的想法,做家長的和做老師的才能更加信任你尊重你。面對問題好的方式是解決——交流,而不是逃避——沉默。
家長望子成龍的迫切心情、學生學習成績的高壓、獨生子女的孤獨等都造成了家長與的生疏,這在初中學生當中表現(xiàn)得更為明顯。山東科技防衛(wèi)學院
進入青春期,父母就不要再把他們當成什么也不懂的!整天就知道讓他們學習,家長應該和做“知心朋友”。對來說,家長都是過來人,很多經(jīng)歷過的事家長都經(jīng)歷過,但家長經(jīng)歷過的事們卻沒有經(jīng)歷過,所以家長要想讓在情感上走近成年人,家長在情感上要率先走近。
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